मरकुस 6:2 बाइबल की आयत का अर्थ

सब्त के दिन वह आराधनालय में उपदेश करने लगा; और बहुत लोग सुनकर चकित हुए और कहने लगे, “इसको ये बातें कहाँ से आ गई? और यह कौन सा ज्ञान है जो उसको दिया गया है? और कैसे सामर्थ्य के काम इसके हाथों से प्रगट होते हैं?

पिछली आयत
« मरकुस 6:1
अगली आयत
मरकुस 6:3 »

मरकुस 6:2 क्रॉस संदर्भ

यह खंड शास्त्रों की समझ को समृद्ध करने के लिए विस्तृत क्रॉस-रेफरेंस प्रदान करता है। नीचे, आपको ध्यानपूर्वक चयनित आयतें मिलेंगी जो इस बाइबल आयत से संबंधित विषयों और शिक्षाओं को प्रतिध्वनित करती हैं। किसी भी इमेज पर क्लिक करके संबंधित बाइबल आयतों के विस्तृत विश्लेषण का पता लगाएं और गहरी धार्मिक अंतर्दृष्टि उजागर करें।

यूहन्ना 6:42 HINIRV बाइबल आयत इमेज
यूहन्ना 6:42 (HINIRV) »
और उन्होंने कहा, “क्या यह यूसुफ का पुत्र यीशु नहीं, जिसके माता-पिता को हम जानते हैं? तो वह क्यों कहता है कि मैं स्वर्ग से उतरा हूँ?”

मत्ती 7:28 HINIRV बाइबल आयत इमेज
मत्ती 7:28 (HINIRV) »
जब यीशु ये बातें कह चुका, तो ऐसा हुआ कि भीड़ उसके उपदेश से चकित हुई।

मत्ती 4:23 HINIRV बाइबल आयत इमेज
मत्ती 4:23 (HINIRV) »
और यीशु सारे गलील में फिरता हुआ उनके आराधनालयों में उपदेश करता, और राज्य का सुसमाचार प्रचार करता, और लोगों की हर प्रकार की बीमारी और दुर्बलता को दूर करता रहा।

मरकुस 1:21 HINIRV बाइबल आयत इमेज
मरकुस 1:21 (HINIRV) »
और वे कफरनहूम में आए, और वह तुरन्त सब्त के दिन आराधनालय में जाकर उपदेश करने लगा।

मरकुस 1:39 HINIRV बाइबल आयत इमेज
मरकुस 1:39 (HINIRV) »
और वह सारे गलील में उनके आराधनालयों में जा जाकर प्रचार करता और दुष्टात्माओं को निकालता रहा।

लूका 4:15 HINIRV बाइबल आयत इमेज
लूका 4:15 (HINIRV) »
और वह उन ही आराधनालयों में उपदेश करता रहा, और सब उसकी बड़ाई करते थे।।

यूहन्ना 7:15 HINIRV बाइबल आयत इमेज
यूहन्ना 7:15 (HINIRV) »
तब यहूदियों ने अचम्भा करके कहा, “इसे बिन पढ़े विद्या कैसे आ गई?”

प्रेरितों के काम 4:13 HINIRV बाइबल आयत इमेज
प्रेरितों के काम 4:13 (HINIRV) »
जब उन्होंने पतरस और यूहन्ना का साहस देखा, और यह जाना कि ये अनपढ़ और साधारण मनुष्य हैं, तो अचम्भा किया; फिर उनको पहचाना, कि ये यीशु के साथ रहे हैं।

लूका 4:31 HINIRV बाइबल आयत इमेज
लूका 4:31 (HINIRV) »
फिर वह गलील के कफरनहूम नगर में गया, और सब्त के दिन लोगों को उपदेश दे रहा था।

मरकुस 6:2 बाइबल आयत टिप्पणी

मार्क 6:2 - बाइबिल के पद का अर्थ और व्याख्या

मार्क 6:2 में लिखा है, "और जब सप्ताह का दिन आया, तो उसने उपासना के लिए सभागृह में जाकर पढ़ना शुरू किया; और लोग उसकी शिक्षा सुनकर बहुत ही चकित हुए।" इस पद से हमें यह जानने को मिलता है कि यीशु की शिक्षा और उसके ज्ञान ने लोगों को चौंका दिया। यह एक महत्वपूर्ण दृश्य है जो हमें यह दिखाता है कि कैसे लोगों ने उसके विचारों और ज्ञान को माना और स्वीकार किया।

अगर हम इस पद को सार्वजनिक डोमेन टिप्पणियों के अनुकूल देखते हैं:

  • मैथ्यू हेनरी: हेनरी इस बात पर जोर देते हैं कि यह घटना इस तथ्य को दर्शाती है कि जब अचरज कम होता है, तो मानवीय प्रभाव कम होते हैं। वह बताते हैं कि हमारे अपने लोगों का हमें जानना कभी-कभी हमें उन चीजों को स्वीकार करने से रोकता है जो वास्तव में हमारे लिए महत्वपूर्ण हो सकती हैं।
  • अल्बर्ट बार्न्स: बार्न्स का कहना है कि यीशु का ज्ञान और शिक्षाएं अद्वितीय थीं और यह तभी स्पष्ट हुआ जब लोगों ने उसे अपने बीच में देखा। वह कहते हैं कि ज्ञान की उत्पत्ति कई बार हमें उन लोगों से मिलती है जिन्हें हम जानते हैं, लेकिन हम उस ज्ञान की कीमत का अनुमान नहीं लगा पाते।
  • एडम क्लार्क: क्लार्क इस बात पर ध्यान देते हैं कि लोगों की प्रतिक्रिया अक्सर उनकी अपने पूर्वाग्रहों और ज्ञान के आंतरिक संघर्षों से प्रभावित होती है। जब वे यीशु को उसके वास्तविक रूप में नहीं पहचानते हैं, तो वे उसकी शिक्षाओं को अस्वीकार कर देते हैं।

इस पद का संदर्भ और अन्य बाइबिल पदों के साथ संबंध:

यह पद कई अन्य बाइबिल पदों से जुड़ा हुआ है जो इसके विषय, विषयवस्तु और वास्तविकता को छूते हैं। इनमें से कुछ शामिल हैं:

  • मत्ती 13:54 - यह भी दर्शाता है कि यीशु अपने देश में लौटकर शिक्षण देते हैं और लोग उनके ज्ञान पर आश्चर्यचकित होते हैं।
  • लूका 4:16-22 - यहाँ भी यीशु नासरत में उपासना करते हैं और लोग उनकी शिक्षाओं की गहराई को समझते हैं।
  • यूहन्ना 7:15 - यह पद संकेत करता है कि लोगों ने विचार किया कि यीशु ने बिना किसी आधिकारिक शिक्षा के कैसे ज्ञान प्राप्त किया।
  • अकोइ 1:22 - यह दर्शाता है कि यीशु का ज्ञान उसके अद्वितीय अनुभव से आया, जिसमें उन्होंने सार्वजनिक ध्यान आकर्षित किया।
  • यूहन्ना 1:46 - नथानिएल की टिप्पणी यह दिखाती है कि कोई विशेषता या पहचान हमें प्रदान की जाती है, लेकिन हम उस पर ध्यान नहीं देते हैं।
  • जकर्याह 11:12-13 - यह संदर्भ दिखाता है कि कैसे एक व्यक्ति के रूप में पहचान की जानी चाहिए।
  • इब्रानियों 4:15 - यह बताता है कि यीशु सम्पूर्ण मानवता का अनुभव रखा और हमारी सीमाओं को जानते हैं।
  • कुलुस्सियों 2:3 - यहाँ यह बताया गया है कि येशु के भीतर सबसे बड़े ज्ञान और समझ का रहस्य है।
  • नीतिवचन 2:6 - यह सुझाव देता है कि ज्ञान का स्रोत प्रभु है।

बाइबिल पद का विश्लेषण और उसके गहन अर्थ:

इस बाइबिल पद के कई गहरे अर्थ हैं। यह हमें बताता है कि:

  • ईश्वर के ज्ञान और शिक्षाओं का महत्व।
  • जनता की प्रतिक्रिया हमारे पूर्वाग्रहों और पूर्वधारणाओं से प्रभावित होती है।
  • अपने समुदाय में विशेष रूप से उसी व्यक्ति का ज्ञान और मूल्यांकन।
  • कैसे ईश्वर का कार्य कभी-कभी हमारे कल्पनाओं से बाहर होता है।

बाइबिल के पदों का महत्व और धार्मिक शिक्षा में उपयोग:

यह पद न केवल व्यक्तिगत रूप से समझने के लिए महत्वपूर्ण है, बल्कि यह सामूहिक चर्च और धर्म शिक्षकों के लिए भी उपयोगी है। यह बाइबिल के अध्ययन में शामिल होने वाले विभिन्न टूल्स और तकनीकों की मदद से समझाया जा सकता है:

  • बाइबिल क्रॉस-रेफरेंसिंग उपकरण।
  • बाइबिल कॉर्डेंस।
  • बाइबिल क्रॉस-रेफरेंस गाइड।
  • बाइबिल चेन रेफरेंस।
  • बाइबिल पदों के विषय पर विश्लेषण।
  • सेरम तैयार करने के लिए बाइबिल के क्रॉस-रेफरेंस।

निष्कर्ष:

मार्क 6:2 का यह पद केवल यीशु के शिक्षण का एक उदाहरण नहीं है, बल्कि यह हमें सिखाता है कि हमारे पूर्वाग्रहों के कारण हम कभी-कभी वास्तविक ज्ञान को नकार सकते हैं। यह पद हमें अपने दृष्टिकोण को पुन: मूल्यांकन करने और उन लोगों के ज्ञान और अनुभव को स्वीकार करने की प्रेरणा देता है जिन्हें हम जानते हैं। हमें याद रखना चाहिए कि ज्ञान अक्सर अनजान स्थानों से आता है।

*** बाइबल आयत टिप्पणी सार्वजनिक डोमेन स्रोतों की रचना है। सामग्री का निर्माण और अनुवाद एआई तकनीक का उपयोग करके किया गया था। कृपया हमें सूचित करें यदि कोई सुधार या अपडेट की आवश्यकता हो। आपकी प्रतिक्रिया हमें हमारी जानकारी की सटीकता सुनिश्चित करने और सुधार करने में मदद करती है।